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Ejercicios de español con soluciones. Ejercicio 53. Vocabulario, verbos y sino o si no . Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

25 abril, 2016

Ejercicios--ELE-PARANINFO

Ejercicio 53. Vocabulario, verbos y sino o si no:

1. Sustituye el verbo tener, en las siguientes oraciones, por uno de los siguientes: sentir, medir, alcanzar, correr, ocupar, exhalar, protagonizar:

 

El niño va a tener hambre pronto.

Esta cocina tiene catorce metros cuadrados.

Ernesto tiene un cargo importante en la academia.

El pasado jueves tuvimos un peligro considerable.

Al madurar, esa fruta puede tener el tamaño de una pera.

El jazmín tiene un aroma muy agradable.

 La dirección sancionó a la secretaria por el incidente que tuvo.

 

 2. Cambiar el verbo hacer en las siguientes frases por otro más conveniente de los que están en la  lista de abajo:

El “Guernica”, hecho por Picasso, está en Nueva York.

Miguel Ángel hizo la estatua de Moisés.

Me ha hecho bastantes favores.

El tratado de París se hizo en 1898.

Mi amigo Juan se hace sus cigarrillos.

Esta obra de teatro la hará Nicole Kidman.

Beethoven hizo nueve sinfonías.

 

protagonizar

prestar

firmar

componer

liar

esculpir

pintar

 

3. Sustituir los puntos suspensivos por si no o sino.

     No le interesa aprender, … aprobar.

    … practicas más, no aprenderás a tocar el piano.

    Los astrólogos dicen que nuestro … está escrito en las estrellas.

    No firmes la factura… estás de acuerdo.

    Tu amiga es astróloga, … astrónoma.

    No vayas ….. te apetece.

    No es inglés, … alemán.

 

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SOLUCIONES:

1- Sustituye el verbo tener, en las siguientes oraciones, por uno de los siguientes: sentir, medir, alcanzar, correr, ocupar, exhalar, protagonizar:

 

El niño va a sentir hambre pronto.

Esta cocina mide catorce metros cuadrados.

Ernesto ocupa un cargo importante en la academia.

El pasado jueves corrimos un peligro considerable.

Al madurar, esa fruta puede alcanzar el tamaño de una pera.

El jazmín exhala un aroma muy agradable.

La dirección sancionó a la secretaria por el incidente que protagonizó.

 

 2- Cambiar el verbo hacer en las siguientes frases por otro más conveniente de los que están en el recuadro:

El “Guernica”, pintado por Picasso, está en Nueva York.

Miguel Ángel esculpió la estatua de Moisés.

Me ha prestado bastantes favores.

El tratado de París se firmó en 1898.

Mi amigo Juan se lia sus cigarrillos.

Esta obra de teatro la protagonizará Nicole Kidman.

Beethoven compuso nueve sinfonías.

 

 3-Sustituir los puntos suspensivos por si no o sino.

No le interesa aprender sino aprobar.

Si no practicas más, no aprenderás a tocar el piano.

Los astrólogos dicen que nuestro sino está escrito en las estrellas.

No firmes la factura si no estás de acuerdo.

Tu amiga es astróloga, sino astrónoma.

No vayas si no te apetece.

No es inglés, sino alemán.

 

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Ejercicios de español con soluciones. Ejercicio 52. Por qué, porque o porqué. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

28 marzo, 2016

Ejercicios--ELE-PARANINFO

EJERCICIO 52: Por qué, porque o porqué:.

1. Sustituye los puntos suspensivos por por qué, porque o porqué:

     ¿… no vienes conmigo a la fiesta?

    No voy … no me apetece.

    ¿… no estudias un poco más?

    Me gustaría saber el … de su enfado.

    No me enteré … no leí el periódico.

    Su … no me vale.

    Quiero saber … estás enfadado.

    No voy a la playa … hace frío.

    El filósofo intenta descubrir el … de las cosas.

 

  2. Forma tres oraciones:

 

No me explico el por qué ha llegado tarde.
Practico este deporte porque de su retraso.
Me gustaría averiguar porqué es muy saludable.

 

 

3. Sustituye los puntos suspensivos por conque, con qué o con que.:

    ¿… dinero piensas pagar ese coche?   

    Te ha ayudado mucho, … debes estarle agradecido.

    Me doy por satisfecho … te disculpes.

    Ése es el balón … marcó el gol.

    ¿… has vuelto a suspender el examen de conducir?

    Tú no viste lo que pasó, … no puedes opinar.

    Dime … pareja prefieres bailar.

    Esta es la pluma … el famoso escritor escribió la  novela.

 

142

 

 SOLUCIONES:

 

1- Sustituye los puntos suspensivos por por qué, porque o porqué:

     ¿Por qué no vienes conmigo a la fiesta?

    No voy porque no me apetece.

    ¿Por qué no estudias un poco más?

    Me gustaría saber el porqué de su enfado.

    No me enteré porque no leí el periódico.

    Su porqué no me vale.

    Quiero saber por qué estás enfadado.

    No voy a la playa porque hace frío.

    El filósofo intenta descubrir el porqué de las cosas.


2- Forma tres oraciones:

No me explico el porqué de su retraso.

Practico este deporte porque es muy saludable.

Me gustaría averiguar por qué ha llegado tarde.

 

3- Sustituye los puntos suspensivos por conque, con qué o con que:

    ¿Con qué dinero piensas pagar ese coche?         

    Te ha ayudado mucho, con que debes estarle agradecido.

    Me doy por satisfecho con que te disculpes.

    Ése es el balón con que marcó el gol.

    ¿Con qué has vuelto a suspender el examen de conducir?

    Tú no viste lo que pasó, conque no puedes opinar.

    Dime con qué pareja prefieres bailar.

    Esta es la pluma con que el famoso escritor escribió la  novela.

 

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Ejercicios de español con soluciones. EJERCICIO 51. ORDINALES. VOCABULARIO. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

25 febrero, 2016

Ejercicios--ELE-PARANINFO

EJERCICIO 51: Ordinales. Vocabulario.

1. Expresar la frase con la expresión, ordinal, correcta.

Hoy se inaugura la dieciochoava edición de la fiesta.

Me senté en la veintidosava fila.

El libro está en el dieciseisavo lugar del estante.

El corredor llegó en el catorceavo puesto.

 

      2.  Sustituir las cifras por numerales:

El corredor consiguió el puesto número 23.

Elvira vive en el 15º piso.

Llegó el 23º a la meta.

Fue el número 33 en la oposición.

 

3. Significado de estas expresiones:

No vale ni un ardite.

Satélite.

Aniquilar.

 

4. VOCABULARIO

Sustituye por la palabra más adecuada.

(hazaña, sustancia, injurias, dolencia, faena, aventura.)

 Un catarro es cosa que no tiene gravedad.

En el campo de batalla realizó cosas heroicas.

Venden una cosa líquida que quita las manchas de tinta.

Segar es tal vez la cosa más penosa del campo.

Mis vecinos se pelean mucho; a veces se dicen cosas atroces.

El pasado fin de semana fuimos de excursión; fue una cosa emocionante.

 

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                                          SOLUCIONES:

1-   Expresar la frase con la expresión, ordinal, correcta.

Hoy se inaugura la decimoctava edición del concurso.

Me senté en la vigesimoctava fila.

El libro está en el decimosexto lugar del estante.

El corredor llegó en el decimocuarto puesto.

 

2-   Sustituir las cifras por numerales:

El corredor consiguió el puesto número vigesimotercero.

Elvira vive en el decimoquinto piso.

Llegó el vigesimotercero a la meta.

Fue el número trigesimotercero en la oposición.

 

3-   Diccionario. Significado de estas expresiones:

No vale ni un ardite: Vale muy poco (ardite era una antigua moneda de poco valor). Aparato puesto en órbita alrededor de la Tierra con fines científicos, militares o para las comunicaciones.

Satélite: Cuerpo celeste opaco que gira alrededor de un planeta.

Aniquilar: Destruir completamente una cosa o persona.

 

4-   VOCABULARIO

Sustituye por la palabra más adecuada.

(hazaña, sustancia, injurias, dolencia, faena, aventura.)

Un catarro es dolencia que no tiene gravedad.

En el campo de batalla realizó hazañas heroicas.

Puedes comprar una sustancia líquida que quita las manchas de tinta.

Segar es tal vez la faena más laboriosa del campo.

Mis vecinos discuten amenudo; a veces se dicen injurias atroces.

Por vacaciones de verano viajamos en una ruta por la India; fue una aventura emocionante.

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Ejercicios de español con soluciones. EJERCICIO 50. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

28 enero, 2016

Ejercicios--ELE-PARANINFO

EJERCICIO 50: Ortografía y vocabulario.

1. Clasifica la siguiente lista de palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

 

asedio                                            camaleón                        terrorífico

parte                                               artístico                           Gerona

andaluz                                          canario                            español

Cantábrico                                    Madrid                              Lanzarote

pelusa                                            peón                                 sufridor

 

AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS
     
     
     
     
     

 

2-          VOCABULARIO. Sustituye la palabra cosa por otra más precisa:

 

Tengo muchas cosas desparramadas por la moqueta.

El mecánico trajo sus cosas y se puso a trabajar.

No es cosa fácil poner en orden la estantería.

Ya tenemos todas las cosas necesarias para cocinar el cocido.

¡Qué cosas tan absurdas se imagina!

Esa es una cosa en la que no pensamos igual.

 

3-          Sustituye los puntos suspensivos por “hay”, “ahí” o “¡ay!”:

     … muchos que sienten como ella.

     No pises por …, que te ensuciarás las zapatillas.

     En este aula … veinte pupitres.

     ¡…, qué ganas me han entrado de comer una paella!

     Mientras … vida …. esperanza.

     ¡…! Me he chamuscado.

     Por … van inventando muchas mentiras.

                   124

 

                                          SOLUCIONES:

1-   Clasifica la siguiente lista de palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

 

AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS
andaluz asedio Cantábrico
camaleón parte artístico
Madrid pelusa terrorífico
peón canario  
español Gerona  
sufridor Lanzarote  

 

 

2-   VOCABULARIO. Sustituye la palabra cosa por otra más precisa:

 

Tengo muchos objetos desparramados por la moqueta.

El mecánico trajo sus herramientas y se puso a trabajar.

No es algo fácil poner en orden la estantería.

Ya tenemos todas los ingredientes necesarios para cocinar el cocido.

¡Qué ideas tan absurdas se imagina!

Esa es una argumento en el que no pensamos igual.

 

3-   Sustituye los puntos suspensivos por “hay”, “ahí” o “¡ay!”:

     Hay muchos que sienten como ella.

     No pises por ahí que te ensuciarás las zapatillas.

     En este aula hay veinte pupitres.

     ¡Ay, qué ganas me han entrado de comer una paella!

     Mientras hay vida hay esperanza.

     ¡Ay! Me he chamuscado.

     Por ahí van inventando muchas mentiras.

 

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Ejercicios de español con soluciones. EJERCICIO 49. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

23 diciembre, 2015

Ejercicios  ELE

EJERCICIO 49: Ortografía y vocabulario.

1-          Pon las tildes a las palabras en negrita que lo precisen.

     Tu cuentas tu versión.                                    Mi guitarra es para mi.

     El sabe el camino.                                            ¿Que dice? Que vengas.

     ¿Con quien viene? Con quien sabes.        ¿Donde vives? Donde siempre

     Este, ese y aquel pueden irse.                      Este libro y ese cuaderno son tuyos.

     Este es para mi y ese es para ti.                   Aquel es para el.

     No se si se lo diré.                                            Aquel libro es para el niño.

     Si se lo pidieran, diría que sí.                        De las gracias a su hermana.

     El se queda solo en casa.                              Solo necesita una pequeña ayuda.

     Africa es un continente.                                 Eran 10 o 12 pesetas.

   Quiero tres o cuatro.                                       Aun no ha llegado el tren.

     Es un curso cientifico-tecnico.                     Lo terminó rapidamente.

 

2-          VOCABULARIO. Sustituye el verbo “comodín” hacer por otro más preciso, según necesite la frase:

 

    El arroz ya está hecho.

    El defensa ha hecho una falta.

    Los campistas ya hicieron la tienda de campaña.

    Este actor hace el papel de protagonista en la película.

    Los jugadores harán un buen partido.

3-          Colocar las tildes necesarias:

amarrar                   Lopez                   perdiz                  Ramirez               nitido

pertiga                     tactica                  aburrir                 ordenaron           comeis                

jugais                        jugabais               balin                    perdigon              farol

Tomas                      apatia                  caido                    baul                     Adan

menu                        facil                      margen                examen               dificil

                  

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                                          SOLUCIONES:

1-   Pon las tildes a las palabras en negrita que lo precisen.

 

    Tu cuentas tú versión.                                    Mi guitarra es para mí.

     Él sabe el camino.                                            ¿Qué dice? Que vengas.

     ¿Con quién viene? Con quien sabes.        ¿Dónde vives? Donde siempre

     Éste, ese y aquel pueden irse.                      Éste libro y ese cuaderno son tuyos.

     Este es para mí y ese es para ti.                   Aquel es para él.

     No sé si se lo diré.                                            Áquel libro es para el niño.

     Si se lo pidieran, diría que sí.                        Dé las gracias a su hermana.

     Él se queda solo en casa.                              Sólo necesita una pequeña ayuda.

     África es un continente.                                 Eran 10 ó 12 pesetas.

   Quiero tres ó cuatro.                                       Aún no ha llegado el tren.

     Es un curso científico-técnico.                     Lo terminó rápidamente.

 

2-   VOCABULARIO. Sustituye el verbo “comodín” hacer por otro más preciso, según necesite la frase:

 

    El arroz ya está cocinado.

    El defensa ha cometido una falta.

    Los campistas ya instalaron la tienda de campaña.

    Este actor interpreta el papel de protagonista en la película.

    Los jugadores jugarán un buen partido.

 

3-   Colocar las tildes necesarias:

amarrar                   López                   perdiz                  Ramírez               nítido

pértiga                     táctica                  aburrir                 ordenaron           coméis                

jugáis                        jugabais               balín                    perdigón              farol

Tomas                      apatía                  caído                    baúl                     Adán

menú                        fácil                      margen                examen               difícil

 

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Ejercicios de español con soluciones. EJERCICIO 48. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

26 noviembre, 2015

Ejercicios ELE. Ejercicios de español.

EJERCICIO 48: Ortografía y vocabulario.

 1-  Ordena alfabéticamente los siguientes apellidos:

Martínez, Méndez, Mesa, Melquiades, Molina, Melián, Mejías, Montero.

 

2-  Ordena alfabéticamente.

Santana, Sosa, Santamaría, Sánchez, Santos, Sénder, Suárez, Soto, Socorro

3-  Escribir el significado de las siguientes palabras.

Colosal, cronistas, detrimento, jaspeado, conjuración.

4-   Poner la tilde en las palabras agudas que sea necesario.

                     alcohol                tapiz                         batallon                   jovial

                   iman                    actriz                        puntapie                  cartel

                   estare                  botiquin                  comun                      saber

                   anis                      Andres                     rigidez                  polvorin

                   colosal                 cantar                      bienestar                 capaz

                   Estambul             feliz                          cipres                   escuchar

                   avestruz              abedul                     comio                       bebi

                   papel                   director                   penso                       estara

                   religion               exposicion               reuni                        jabali

                   compas               mujer                       tapon                       sofa

                   sillon                   plafon                      boletin                 borrador

 

Clase de español para extranjeros

SOLUCIONES:

1-   Ordena alfabéticamente los siguientes apellidos:

Martínez, Mejías, Melián, Melquiades, Méndez, Mesa, Molina, Montero.

2-   Ordena alfabéticamente.

Sanchez, Santana, Santamaría, Santos, Sénder, Socorro, Sosa, Soto, Suárez

3-   Escribir el significado de las siguientes palabras.

Colosal: Enorme, de dimensiones extraordinarias. Perteneciente o relativo al coloso.

Cronistas: Autor de crónicas. Historiador oficial de una institución.

Detrimento: Deterioro, daño o perjuicio.

Jaspeado: Veteado o salpicado de pintas como el jaspe. Acción y efecto de jaspear.

Conjuración: Acción y efecto de conjurar. Conjuro.

4- Poner la tilde en las palabras agudas que sea necesario.

                   alcohol                tapiz                         batallón                   jovial

                   imán                    actriz                        puntapié                  cartel

                   estaré                  botiquín                  común                      saber

                   anís                      Andrés                     rigidez                  polvorín

                   colosal                 cantar                      bienestar                 capaz

                   Estambul             feliz                          ciprés                  escuchar

                   avestruz              abedul                     comió                       bebí

                   papel                   director                   pensó                       estará

                   religión               exposición               reuní                        jabalí

                   compas               mujer                       tapón                       sofá

                   sillón                   plafón                      boletín                 borrador

 

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Ejercicios de español con soluciones. EJERCICIO 47. Spanish exercises with answers. übungen grammatik spanisch Online.

26 octubre, 2015

Ejercicios  ELE. Ejercicios de español.

EJERCICIO 47: Voz pasiva.

1-     Cambiar la frase a pasiva, como en el ejemplo.

Ernesto explica el ejercicio. –El ejercicio es explicado por Ernesto.

1-   Hernán Cortés conquistó el Imperio Azteca.

2-   Los seguidores vitoreaban al campeón.

3-   Los investigadores han descubierto una vacuna contra el virus.

4-   La neurocirujana operó al enfermo ayer.

5-   Las autoridades buscarán soluciones para la escasez de víveres.

6-   Las gentes aclamaban al rey.

7-   Las cortes aprobaron todos los decretos por mayoría.

8-   La directora Dominique ha inaugurado el presente curso académico.

9-   Los profesores escogieron al jefe de estudios.

10-   Los alumnos felicitaron a la profesora por su clase.

2-          Construir la frase pasiva refleja, como en el ejemplo.

Los exámenes han sido aprobados. –Se han aprobado los exámenes.

1-   La estantería está llena.

2-   Las clases son preparadas cuidadosamente.

3-   Todas las clases de la tarde están llenas.

4-   Por toda la clase fueron instalados los ordenadores.

5-   Todas las grabaciones serán guardadas en el despacho.

6-   Las notas han sido puestas.

7-   El telefono fue contestado.

8-   La clase era interrumpida constantemente.

9-   Estos alumnos han sido ya evaluados.

10-   Varias alumnas fueron felicitadas.

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SOLUCIONES:

1-   Cambiar la frase a pasiva, como en el ejemplo.

Ernesto explica el ejercicio. –El ejercicio es explicado por Ernesto.

  1. El Imperio Azteca fue conquistado por Hernán Cortés.

  2. El campeón fue vitoreado por los seguidores.

  3. Una vacuna contra el virus ha sido descubierta por los investigadores.

  4. El enfermo fue operado ayer por la neurocirujana.

  5. Soluciones serán buscadas por las autoridades para la escasez de víveres.

  6. El rey fue aclamado por las gentes.

  7. Todos los decretos fueron aprobados por Las Cortes por mayoría.

  8. El presente curso acadmémico ha sido inaugurado por la directora Dominque.

  9. El jefe de estudios fue escogido por los profesores.

  10. La profesora fue felicitada por los alumnos por su clase.

2-   Construir la frase pasiva refleja, como en el ejemplo.

Los exámenes han sido aprobados. –Se han aprobado los exámenes.

  1. Se ha llenado la estantería.

  2. Se han preparado las clases cuidadosamente.

  3. Se han llenado todas las clases de la tarde.

  4. Se han instalado ordenadores por toda la clase.

  5. Se guardarán todas las grabaciones en el despacho.

  6. Se han puesto las notas.

  7. Se ha contestado el teléfono.

  8. Se ha interrumpido la clase constantemente.

  9. Se ha evaluado ya a estos alumnos.

  10. Se ha felicitado a varias alumnas.

 

16-COMIDA-INTERNACIONAL

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